• Erzieherin, Dipl.-Psychologin, Körpertherapeutin Funktionelle Entspannung, Ausbildung in systemischem Coaching „Neue Autorität“

Derzeitige Tätigkeit: Fachdienst der heilpädagogischen Tagesstätte Altdorf. Freiberuflich im Elterncoaching, Einzel und Teamsupervision, Körperarbeit.

Schwerpunktthemen: Gerne biete ich meine Unterstützung an, wenn der Wunsch danach besteht, Beziehungen zu verbessern; sei es zu sich selbst, zu Kolleg*innen, Vorgesetzten, im Team und auch in der Familie. Schwerpunktmäßig arbeite ich mit Hilfe der Gewaltfreien Kommunikation, der Gütekraft nach Mahathma Gandhi (Verbesserung von Gewaltstrukturen, Ausstieg aus Eskalationen), der Funktionellen Entspannung sowie Elementen aus der systemischen Familientherapie und der personenbezogenen Gesprächspsychotherapie.

• Supervisorin und Coach (ISC), Industriekauffrau, Heilerziehungspflegehelferin, Übungsleiterin Breitensport für Kinder- und Jugendliche (Yoga für Kinder)

Derzeitige Tätigkeiten: Freiberufliche Supervisorin und Coach, Assistenzkraft in der Comeniusschule am Auhof, Kursleiterin „Umgang mit dem Pferd und Reiten“ für Schüler der Comeniusschule, Dozentin beim Berufsförderwerk Weißenburg/Roth, Übungsleiterin bei der Tanzschule Bogner.

Schwerpunktthemen: Supervision mit Arbeitsgruppen und Teams, Fallsupervision mit Einzelnen und Gruppen, Coaching-Gespräche. Ich unterstütze Führungskräfte und Mitarbeiter*innen bei krisenhaften Veränderungen, in Prozessen des Umdenkens und der kreativen Anpassung an neue Bedingungen. Dabei ist es mir wichtig, die Ressourcen und Kompetenzen von Menschen in beruflich herausfordernden Situationen zu fördern. Ich möchte dabei helfen, systemische Verwicklungen zu erkennen und Konflikte konstruktiv zu klären. Durch Supervision und Coaching kann man die Freude an der Arbeit zurückgewinnen oder erhalten, Burn-out vorbeugen und persönliche Entwicklungsprozesse anregen und unterstützen. Fundament meiner Arbeit ist meine wertschätzende, achtsame und dialogische Haltung gegenüber meinen Klienten.

• Dipl. Päd. (Univ.), Dipl. Sozpäd. (FH), Systemischer Coach (SG), St. Gallener Managementseminare für Klein- und mittelständische Unternehmen; WWSE-Moderator

Derzeitige Tätigkeit: Stellv. Ausbildungsleiter der Rummelsberger Diakonen- und Diakoninnenausbildung; Dozent an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Rummelsberg.

Schwerpunktthemen: Ich unterstütze Menschen darin, dass sie

• stimmige Problemlösungen finden,
• gute Entscheidungen treffen und
• sich als Persönlichkeit weiterentwickeln können.
   

Prozess- und Teamcoaching, Einzelcoaching, Businesscoaching und Führungskräftetraining, Moderation von schwierigen Situationen und Veränderungsprozessen.

• Staatlich anerkannter Erzieher, Systemischer Berater (SG), Trauma-Zentrierter Fachberater (DeGPT), Berufsorientierungs-Coach (IF), Coach nach ZRM

Derzeitige Tätigkeit: Nach 32 Jahren Tätigkeit im Intensiv-Pädagogischen Arbeitsfeld arbeite ich in mittlerweile in eigener Praxis (www.systemische-beratung-neumarkt.de)

Schwerpunktthemen:

• Begleitung von Menschen in Umbruch- und Krisensituationen.
• Hilfe beim Meistern von Herausforderungen in Partnerschaft und familiären Themen.
• Unterstützung bei Konflikten im Beruf und beruflicher Neuorientierung.
• Hilfe beim Finden von neuen Standpunkten und Perspektiven.
   

Ich fühle mich dem Grundsatz verpflichtet, meinen Klienten unvoreingenommen und wertschätzend zu begegnen und sie in ihrem Beratungsprozess zu Entscheidungsfindungen und lösungsorientierten Veränderungen ihrer Lebenssituation respektvoll und konstruktiv zu begleiten.

• Erzieher, Lehramt an beruflichen Schulen (Fachrichtung Päd/Psych/Relpäd), Dipl.-Berufspäd. (Univ.)

Derzeitige Tätigkeit: Dozent Fachakademie für Soz.päd. Rummelsberg (Heilpäd, Recht)

Schwerpunktthemen: In Arbeitssituationen und –beziehungen und aus der Übernahme von Führungsverantwortung ergeben sich eine Vielzahl von Fragestellungen und Herausforderungen, die sich oft mit Begleitung durch eine außenstehende Person leichter erkennen und bearbeiten lassen. Hierfür stehe ich Ihnen gerne zur Seite, ob in Einzel- oder in Teamsitzungen. Insgesamt soll es dabei immer um die Entwicklung von Lösungen gehen, die Stärkung vorhandener Ressourcen und die nachhaltige Erhöhung der Arbeitszufriedenheit.